Cataleg D ocupacions capçalera

Ruta de navegació

Catàleg d’ocupacions

Ocupacions

Preparador/a en tècniques per parlar en públic

Últimes dades disponibles: desembre 2024 (inclou dades acumulades dels últims 12 mesos)

Altres denominacions:
Entrenador/a de discursos Mentor/a d'oratòria Tutor/a d'oratòria

Els/les instructors/res d'oratòria imparteixen als seus clients, sovint de manera privada, instrucció teòrica i tècnica sobre com millorar les seves habilitats per parlar en públic. Identifiquen els punts forts i febles de cada client i adapten la instrucció a les seves necessitats específiques, que poden incloure millorar la dicció, l'articulació, les habilitats de presentació i el llenguatge corporal del client. Depenent de l'experiència del client, sigui empresarial, educatiu o en altres àmbits, els/les instructors/res d'oratòria també instrueixen els clients o els estudiants en l'argumentació persuasiva, la presentació retòrica i altres tècniques de debat.

Tasques

En aquests casos, les tasques realitzades inclourien -
(a) Avaluar el nivell d'habilitat dels/les estudiants i determinar les necessitats d'aprenentatge;
(b) Planificar, preparar i impartir programes d'estudi, lliçons i tallers per a estudiants individuals i grups;
(c) Preparar i presentar material sobre la teoria de l'àrea d'estudi;
(d) Instruir i demostrar aspectes pràctics de l'àrea d'estudi;
(e) Assignar exercicis i treballs rellevants per al nivell d'habilitat, interessos i aptitud dels/les estudiants;
(f) Avaluar els/les estudiants i oferir consells, crítiques i encoratjament;
(g) Revisar els plans d'estudis, el contingut del curs, els materials del curs i els mètodes d'ensenyament;
(h) Preparar els/les estudiants per a exàmens i avaluacions;
(i) Aconsellar els/les estudiants sobre qüestions educatives, com la selecció de cursos i programes, la programació de classes, l'adaptació escolar, l'absentisme, els hàbits d'estudi i la planificació de la carrera;
(j) Aconsellar els/les estudiants per ajudar-los a entendre i superar problemes personals, socials o de comportament que afectin la seva educació;
(k) Preparar els/les estudiants per a experiències educatives posteriors encoratjant-los a explorar oportunitats d'aprenentatge i a perseverar amb tasques desafiadores.

Coneixements

  • Música i arts escèniques
  • Formació de mestres sense especialització en matèries
  • Formació de mestres amb especialització en matèries
  • Història i arqueologia
  • Adquisició de la llengua

Competències tècniques

  • Entrenar i tutoritzar
  • Donar retroalimentació
  • Ensenyar matèries acadèmiques o vocacionals
  • Liderar i motivar
  • Mantenir registres operatius

Competències digitals

No s'han trobat competències o coneixements de l'ocupació. Només es mostren competències i coneixements d'una ocupació si són rellevants i sol·licitats per les empreses a les seves ofertes.

Competències personals

  • Demostrar disposició per aprendre
  • Donar suport als altres
  • Liderar altres
  • Treballar eficientment
  • Comunicar

Grups professionals de l'ocupació

Oficials, operaris/àries i artesans/es d'arts mecàniques i d'altres oficis

Treballadors/es de la construcció i oficis afins (excepte electricistes)

Pintors/es, netejadors/es d'estructures de la construcció i treballadors/es de professions afins

Pintors/es i envernissadors/es

Vols conèixer la demanda d'aquesta ocupació al mercat?

Contractes i persones demandants en el darrer any al Barcelonès

Pintors/es i envernissadors/es

3.959

Nombre de contractes al Barcelonès

43,21%

Percentatge Contractes Catalunya

-3,63% Variació Interanual Contractes Barcelonès

59,47%

Contractes indefinits sobre total de contractes al Barcelonès

38,12%

Contractes a temps parcial

1,25% Índex de rotació

246

Mitjana Demandants Barcelonès

0%

Variació Interanual Demandants Barcelonès

Font dades: Observatori del Treball i Model Productiu de la Generalitat de Catalunya

El mercat per aquest perfil està contractant:

Contractes al Barcelonès el darrer any per sexe i edat

Contractes segons sexe al Barcelonès

Treballadors/es de la construcció i oficis afins (excepte electricistes)

96%

4%

Homes
Dones

Font dades: Observatori del Treball i Model Productiu de la Generalitat de Catalunya

Contractes segons grups d’edat

Treballadors/es de la construcció i oficis afins (excepte electricistes)

Font dades: Observatori del Treball i Model Productiu de la Generalitat de Catalunya

Quines vacants es publiquen en la família professional?

Vacants publicades per família professional i tipologia de contracte al Barcelonès en el darrer any.

Pintors/es, netejadors/es d'estructures de la construcció i treballadors/es de professions afins

Ocupació Vacants Contractes permanents

Font de dades: Dades generades a partir de l`anàlisi de dades de Lightcast i l'Observatori del Treball i Model Productiu de la Generalitat de Catalunya.

Quina experiència es demana a les vacants? Quins sectors busquen aquesta ocupació?

Pintors/es i envernissadors/es

Sense experiència
32%
Menys d'1 any
31%
Entre 1 i 2 anys
10%
Entre 2 i 4 anys
17%
Entre 4 i 8 anys
3%
Més de 8 anys
7%
Construcció
27%
Indústries manufactureres
25%
Activitats professionals, científiques i tècniques
12%
Activitats administratives i serveis auxiliars
10%
Educació
8%
Altres
18%

Font de dades: Elaboració pròpia a partir de les dades de les vacants extretes per Lightcast.

Les vacants que es publiquen són per a treballar a:

Vacants publicades en l'ocupació per comarques

Font de dades: Elaboració pròpia a partir de les dades de les vacants extretes per Lightcast.