#transformESS L'altra cara de la moneda: les finances ètiques i solidàries_Aula Virtual
Recipients
- Joves de batxillerat, PFI, cicles formatius i/o universitaris- a partir de 16 anys
- Joves d'esplais, agrupaments, casals de joves i altres entitats juvenils
- Joves de cursos de monitor/es i director/es, PIJs i altres serveis, projectes o equipaments juvenils
Pedagogical objectives
- Conèixer la banca ètica i les finances ètiques
- Reflexionar sobre les impactes del sistema financer convencional
- Reflexionar sobre les decisions econòmiques i coherència amb els nostres valors
- Conèixer els perfils I funcions professionals a les finances ètiques
Methodology
Treballar a través de dinàmiques i exercicis que interpel·lin de manera directa la seva quotidianitat.
Duration and participants
2 hores. Grup classe (es recomana que no siguin superiors a 30 persones).
Main content available online
Observations
Recordeu connectar-vos puntualment i tenir en compte les següents especificitats:
- Cada 3 alumnes, han de disposar d'un dispositiu amb connexió a internet. No serveix el mòbil de l'alumnat (sempre ordinador o tablet).
- La persona docent responsable del grup haurà de tenir un dispositiu amb càmera enfocant a l'alumnat per tal que les formadores puguin tenir una visió general del grup i de com reaccionen a la sessió.
- L'aula ha de tenir un projector o pissarra electrònica on es projecti la sessió, així les presentacions i eines audiovisuals que s'utilitzen durant la sessió podran ser projectades al grup classe.
En el cas de sessions on les participants es connectin des de casa/individualment:
- Cada participant ha de disposar d'un dispositiu amb connexió a internet. No serveix el mòbil (sempre ordinador o tablet).
- Caldrà que es descarreguin l'aplicació Teams.
