Monogràfic Room Escape: supera un procés de selecció
Recipients
- 3r ESO
- 4t ESO
- Batxillerat
- Programes de Formació i Inserció
- Educació d'adults (secundària i preparació de proves)
- Grups amb Necessitats Educatives Especials (grups adaptats de 4t ESO i PFI)
- Formació professional de Grau Mitjà
- Formació professional de Grau Superior
Pedagogical objectives
- Experimentar en primera persona diferents dinàmiques de selecció grupal.
- Entendre el funcionament d'aquestes dinàmiques.
- Aprendre estratègies per afrontar-se amb èxit a aquest tipus de proves de selecció.
- Potenciar l'autoconeixement i el control emocional.
- Avaluar les diferents competències claus que l'alumnat posa en pràctica durant l'activitat: iniciativa, comunicació, treball en equip, etc.
- Analitzar la capacitat de resolució de conflicte.
Methodology
- Utilització del joc mitjançant un Room Escape com a eina d'aprenentatge.
- L'experiència vivencial i l'impacte emocional de l'activitat promou una millor assimilació de coneixements.
Duration and participants
2 hores Grup classe (es recomana que no siguin superiors a 30 persones)
Main content available online
Observations
- Cada alumne ha de portar una còpia impresa del quadern de treball, així com material per escriure (bolígraf o llapis)
- Pel bon funcionament del grup es requereix implicació i una actitud col·laborativa de la persona acompanyant - responsable del grup. En tot moment una persona ha d'acompanyar al grup i vetllar pel bon comportament de l'alumnat.
