Promoure espais respectuosos de debat, on es pugui reflexionar sobre el valor i la riquesa de la diversitat, la convivència i el respecte, són essencials. Veurem com els valors cooperatius poden ser una estratègia per fer front a discursos d'odi i a pràctiques de relació nocives i irrespetuoses.

Pedagogical Objectives

• Conceptualitzar que és un discurs d’odi
• Identificar els diferents discursos d’odi predominants en el context actual
• Comprendre l’impacte dels discursos d’odi en la realitat juvenil
• Treballar els valors cooperatius des d’una vessant  vivencial  com a eina per fer front als discursos d'odi i les pràctiques de relació nociva i abusiva
• Fomentar competències interpersonals i de treball en equip (comunicació, escolta)

Students

L’aplicació de la càpsula va dirigida a un ampli ventall d’edats i etapes educatives o programes formatius: 3r i 4rt d’ESO, Batxillerat, Cicles Formatius de Formació Professional (Grau Mitjà i Grau Superior), Programes de Formació i Inserció (antics Programes de Qualificació Professional Inicial), Programes de Diversificació Curricular (per exemple, Unitats d’Escolarització Compartida), Educació d’adults, i Educació Especial, Jovent d'esplais, agrupaments.

Methodology

Desenvoluparem l'accions formativa mitjançant pràctiques i metodologies transformadores de l’educació popular. Provoquem la coneixença, la comunicació i el diàleg entre l’alumnat i promovem espais de treball en grup i d’intercanvi
d’experiències ja que comptem amb els coneixements que aporta el propi alumnat. A les sessions utilitzem una comunicació inclusiva i respectuosa amb la diversitat cultural i de pensament. La llengua vehicular és el català. Entenem el paper dels formadors i formadores com a acompanyats en el procés d’aprenentatge. Un procés que és bidireccional i en el qual intervenen activament tant qui imparteix la formació com les participants.
Inclouem una mirada tranversal la Perspectiva feminista, la Qualitat democràtica i foment de la participació, la Inclusió i cohesió social, i la Sostenibilitat i decreixement

Duration and participants

Activity materials