Catálogo de ocupaciones - Empleo
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Catálogo de ocupaciones
Ocupacions
Inspector/a de educación
Inspector/a de ofsted Inspector/a de educación Inspector/a de educación de su majestad Inspector/a de escuelas Inspector/a de instituciones educativas Inspector/a educativo/a Inspector/a escolar Responsable de autoridad educativa
Los/as inspectores/as de educación visitan los centros de enseñanza para asegurarse de que el personal realice sus tareas de conformidad con las normas y los reglamentos en materia educativa. Además, supervisan que la administración, las instalaciones y los equipos de los centros se ajustan a la normativa. Observan clases y examinan los registros para evaluar el funcionamiento de la escuela y redactar informes sobre sus conclusiones. Proporcionan valoración y asesoramiento sobre posibles mejoras, además de notificar los resultados a sus superiores jerárquicos. A veces también preparan cursos de formación y organizan conferencias a las que deben asistir a los profesores de la correspondiente materia.
Tareas
Las tareas incluyen -
(a) Investigar los desarrollos actuales en currículos, métodos de enseñanza y otras prácticas educativas, y asesorar sobre los cambios necesarios y posibles mejoras;
(b) Evaluar y asesorar sobre el contenido de los cursos y los métodos de examen;
(c) Investigar sobre material didáctico audiovisual y otros y asesorar, planificar y organizar su introducción en establecimientos educativos;
(d) Documentar materias y cursos desarrollados, y evaluar nuevos cursos;
(e) Proporcionar desarrollo profesional continuo, formación y servicios de consultoría a los profesores/as;
(f) Organizar y llevar a cabo talleres y conferencias para capacitar a los profesores/as en nuevos programas y métodos;
(g) Desarrollar la estructura, contenido y objetivos de nuevos cursos y programas educativos;
(h) Visitar escuelas periódicamente y reunirse con el personal administrativo y docente sobre cuestiones relacionadas con los planes de estudio, métodos de enseñanza, equipamiento y otros asuntos;
(i) Visitar aulas para observar técnicas de enseñanza y evaluar el desempeño de los profesores/as y los resultados académicos obtenidos;
(j) Preparar informes y hacer recomendaciones a las autoridades educativas sobre posibles cambios y mejoras en los planes de estudio, métodos de enseñanza y otros asuntos.
Conocimientos
- Ciencias de la educación
- Formación de docentes sin especialización en una materia
Competencias técnicas
- Planificar eventos y programas
- Abogar por necesidades individuales o comunitarias
- Desarrollar relaciones profesionales o redes
- Asesorar sobre asuntos educativos o vocacionales
- Supervisar un equipo o grupo
Competencias digitales
- Analizar y evaluar información y datos
Competencias personales
- Trabajar eficientemente
- Apoyar a los demás
- Colaborar en equipos y redes
- Seguir un código ético de conducta
- Liderar a otros
Grupos profesionales de la ocupación
Profesionales
Profesionales de la enseñanza
Otros/as profesionales de la enseñanza
Otras profesores/as de música
Otras ocupaciones del grupo profesional
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Contratos y personas demandantes en el último año en el Barcelonés
Otras profesores/as de música
480
Número de contratos en el Barcelonés
30,51%
Porcentaje de contratos en Cataluña
-19,33% Variación interanual de contratos en el Barcelonés
62,71%
Contratos indefinidos sobre el total de contratos en el Barcelonés
30,21%
Contratos a tiempo parcial
1,22% Índice de rotación
343
Media de demandantes en el Barcelonés
12%
Variación interanual de demandantes en el Barcelonés
Fuente de datos: Observatorio del Trabajo y Modelo Productivo de la Generalitat de Catalunya
El mercado para este perfil está contratando
Contratos en el Barcelonés durante el último a�o por sexo y edad
Contratos según sexo en el Barcelonés.
Profesionales de la enseñanza
38%
62%
Fuente de datos: Observatorio del Trabajo y Modelo Productivo de la Generalitat de Catalunya
Contratos según grupos de edad.
Profesionales de la enseñanza
Fuente de datos: Observatorio del Trabajo y Modelo Productivo de la Generalitat de Catalunya
¿Qué vacantes se publican en la familia profesional?
Vacantes publicadas por familia profesional y tipología de contrato en el Barcelonés en el último año .
Otros/as profesionales de la enseñanza
Ocupación | Vacantes | Contratos permanentes |
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Fuente de datos: Datos generados a partir del análisis de datos de Lightcast y el Observatorio del Trabajo y Modelo Productivo de la Generalitat de Cataluña.
¿Qué experiencia se pide en las vacantes? ¿Qué sectores buscan esta ocupación?
Otras profesores/as de música
Fuente de datos: Elaboración propia a partir de los datos de las vacantes extraídas por Lightcast.
Las vacantes que se publican son para trabajar en:
Vacantes publicadas en la ocupación por comarcas
Fuente de datos: Elaboración propia a partir de los datos de las vacantes extraídas por Lightcast.
Ocupaciones que comparten conocimientos y competencias
Este servicio utiliza la clasificación ESCO de la Comisión Europea