Monitor/a de serveis complementaris escolars

El/La dinamitzador/a de serveis extraescolars porta a terme activitats extraescolars de lleure i socioeducatives en l'àmbit educatiu. La seva actuació pot desenvolupar-se en diferents espais de l'entitat, gestionant el funcionament del servei de menjador, de les hores de lleure al pati o elaborant activitats fora de l'horari escolar, que poden abraçar des de l'àmbit esportiu fins a la generació d'activitats d'oci, lúdiques o recreatives.

• Dissenya, desenvolupa i avalua activitats extraescolars adequades per al col·lectiu amb el qual treballa.
  Estudia quines són les característiques del grup d'infants o joves.
  Selecciona quines són les activitats que millor s'escauen al seu perfil.
  Consulta amb l'entitat la possibilitat de dur-les a terme.
  Prepara els espais físics i els materials necessaris per a la correcta execució de les activitats.
  Estableix controls de forma periòdica per tal de revisar el bon funcionament de tot el conjunt d'activitats.
• Posa en funcionament la programació d'activitats.
  Estableix reunions amb la resta de monitors per tal de fer una correcta coordinació d'objectius i recursos.
  Distribueix les tasques entre els monitors adaptant-se a les característiques de cadascun d'ells.
  Potencia l'aprenentatge dels nens aprofitant els moments de lleure, i fomenta els valors cívics i socials.
• Dóna suport al centre en altres activitats.
  Intervé en reunions multidisciplinars del professorat per tal de comentar la situació del grup d'infants.
  Col·labora en l'assessorament pedagògic dels nens i nenes.
  Vetlla per les condicions físiques, de seguretat i d'higiene, de les instal·lacions emprades pels nens i nenes.
  Atén la família dels infants.
• Supervisa el desenvolupament de nens i nenes que necessiten una educació especial.
  Adapta les activitats planificades a les necessitats d'aquests nens/es.
  Fa un seguiment individualitzat de cada cas.
  Comenta l'evolució amb els professionals adients, que es relacionen amb el nen/a.

Formació reglada i graduats

• Família Professional Activitats físiques i esportives
• Certificat de Professionalitat de la Família Serveis Socioculturals i a la comunitat: Dinamització d'activitats de temps lliure educatiu infantil i juvenil (Nivell 2)
• Certificat de Professionalitat de la Família Serveis Socioculturals i a la comunitat: Dinamització, programació i desenvolupament d'accions culturals (Nivell 3)
• Certificat de Professionalitat de la Família Serveis Socioculturals i a la comunitat: Informació juvenil (Nivell 3)
• Certificat de Professionalitat de la Família Serveis Socioculturals i a la comunitat: Dinamització comunitària (Nivell 3)
• Certificat de Professionalitat de la Família Serveis Socioculturals i a la comunitat: Direcció i coordinació d'activitats d'educació en el lleure infantil i juvenil (Nivell 3)
• Certificat de Professionalitat de la Família Serveis Socioculturals i a la comunitat: Mediació comunitària (Nivell 3)
• Cicle(s) Formatiu(s) de la Família Professional Serveis socioculturals i a la comunitat - Grau Superior: Educació Infantil
• Cicle(s) Formatiu(s) de la Família Professional Serveis socioculturals i a la comunitat - Grau Superior: Animació Sociocultural i artística

Formació Complementària

Comunicació: Nivell 2

Autocontrol: Nivell 2

Iniciativa: Nivell 2

Empatia: Nivell 3

Lideratge: Nivell 3

Flexibilitat i gestió del canvi: Nivell 2

Formatiu

Les persones afins al camp formatiu tenen interès per la transmissió de coneixements, competències i valors, mitjançant tècniques d'aprenentatge i procediments pedagògics, amb la finalitat que altres persones desenvolupin les seves capacitats i habilitats. La valoració prèvia de les característiques i necessitats de l'alumne, el disseny de material pedagògic i les accions de supervisió i suport de l'aprenentatge són activitats pròpies d'aquest camp.

Sociocomunitari

Les persones afins al camp sociocomunitari tenen interès per treballar per a la millora del benestar social i la qualitat de vida de les persones i augmentar el seu nivell d'integració en el seu entorn social, familiar i/o laboral. Proporcionar suport i ajudes especials a les persones en risc d'exclusió social, dissenyar programes i posar en marxa recursos per a la dinamització sociocultural d'un territori, o actuar com a mediadors en la resolució de conflictes en els àmbits familiar, social o interpersonal són activitats professionals representatives d'aquest camp. Aquestes activitats impliquen un tracte continu amb les persones amb la finalitat de millorar el seu benestar psicològic i social.

Ludotecari/ària

Monitor/a de lleure

Monitor/a d'iniciació esportiva

Agent cívic

Educador/a TIC

• Jornada i horari

  Jornada a temps parcial, generalment fora de l'horari escolar.

• Retribució

  13.300 bruts anuals si és a temps complert.

• Categoria professional

  Personal especialitzat