Educador/a amb música

El/La musicoterapeuta dissenya, elabora i posa en pràctica activitats terapèutiques amb finalitats curatives, basades en la potencialitat de la música com a mètode i instrument de treball, per tal d'assolir millores en els processos de recuperació física, psíquica, sensorial i social de persones o col·lectius, ja sigui com activitats específiques o com activitats complementàries en el marc d'un programa assistencial més genèric.

• Realitza les seves funcions integrat dins un equip mèdic o assistencial, o bé pot prestar els seus serveis de forma autònoma per treballar problemàtiques o patologies (socials, sensorials, psíquiques o físiques) relacionades amb els processos de comunicació de les persones o dels grups, a partir de teràpies basades en la música.
• Historitza les persones, amb l'execució o interpretació d'un diagnòstic vital, psicològic i sonoromusical elaborat a partir de la recollida sistematitzada de dades.
• Dissenya tot/a sol/a, o amb altres professionals, un tractament i una teràpia personalitzades adients a la problemàtica o patologia diagnosticada a les persones o als grups, amb l'objectiu de millorar els seus processos comunicatius, relacionals, emocionals i afectius, a partir de components de llenguatge no verbal i basant-se en la música com a mètode i instrument de treball.
• Elabora els materials i recursos psicològics, pedagògics i musicals per tal de poder dur a terme la teràpia dissenyada segons el diagnòstic previ, i segons la problemàtica on es vulgui incidir (millora de l'autoestima, control emocional, psicomotricitat, coordinació de moviments psicomotrius, relaxació, tonificació muscular, orientació espai-temporal, aprenentatge lectoescriptor, etc.).
• Dissenya activitats i exercicis segons el mètode musicoterapèutic i els contrasta, quan calgui, amb altres professionals que intervinguin en l'assistència als individus o als col·lectius.
• Selecciona peces musicals (música en viu, cançons, melodies, etc.), sons, sorolls i instruments musicals d'acord amb el disseny terapèutic i les necessitats de les persones o col·lectius, per tal de treballar les seves problemàtiques o patologies a partir dels elements de la música (ritme, so, harmonia, melodia, etc.).
• Posa en pràctica i segueix les sessions musicoterapèutiques, ja siguin individuals o col·lectives, per millorar els processos comunicatius, relacionals, emocionals i afectius a partir de components de llenguatge no verbal.
• Elabora informes de seguiment sobre els progressos de les persones o els col·lectius, en el marc del seu centre de treball, i els informa de les seves millores, per tal de determinar la continuïtat de la teràpia.

Formació reglada i graduats

• Grau: Educació infantil
• Grau: Educació primària
• Grau: Pedagogia
• Grau: Musicologia
• Grau: Psicologia

Formació Complementària

En l'àmbit de la musicologia, conservatoris, etc. És especialment recomanable haver cursat un màster en Musicoteràpia.

Es valora l'experiència en programes d'assistència psicoterapèutica amb col·lectius amb discapacitats físiques, psíquiques o sensorials, o bé amb col·lectius que pateixen problemes d'adaptació social.

D'altra banda, es valora l'experiència en el terreny musical, ja sigui des de l'àmbit professional com des del voluntariat, o en activitats de caire recreatiu.

Autocontrol: Nivell 2

Iniciativa: Nivell 2

Empatia: Nivell 3

Comunicació: Nivell 2

Treball en equip i cooperació: Nivell 2

Salut

Treballar per al manteniment i la millora de la salut i el benestar físic i psíquic constitueix el nucli d'interessos de les persones afins al camp de la salut. S'engloben en aquest camp activitats com la realització de diagnòstics, la prescripció de tractaments i el seguiment de malalties i lesions. També inclou la pròpia aplicació dels tractaments terapèutics (convencionals o alternatius) amb l'objectiu de facilitar la recuperació física de les persones. Per a la realització d'aquestes activitats es requereixen coneixements profunds del cos humà i de la medicina en les seves diverses especialitzacions.

Sociocomunitari

Les persones afins al camp sociocomunitari tenen interès per treballar per a la millora del benestar social i la qualitat de vida de les persones i augmentar el seu nivell d'integració en el seu entorn social, familiar i/o laboral. Proporcionar suport i ajudes especials a les persones en risc d'exclusió social, dissenyar programes i posar en marxa recursos per a la dinamització sociocultural d'un territori, o actuar com a mediadors en la resolució de conflictes en els àmbits familiar, social o interpersonal són activitats professionals representatives d'aquest camp. Aquestes activitats impliquen un tracte continu amb les persones amb la finalitat de millorar el seu benestar psicològic i social.

Educador/a en tiflotècnia

Mediador/a

Professor/a d'atenció a la diversitat i educació inclusiva

Terapeuta artístic

Formador/a de formadors/es

• Jornada i horari

  La jornada habitual sol ser a temps complet, encara que també predomina la de temps parcial.

• Retribució

  La retribució estimada oscil·la entre 18.030,4 i 27.045,5 euros bruts anuals.

• Categoria professional

  Tècnic/a