És el/la professional que treballa en l'Administració pública competent en matèria d'educació i realitza la supervisió de l'ensenyament no universitari. En concret, supervisa, controla, avalua, assessora i informa a l'administració educativa sobre el compliment de la normativa i l'actuació docent en les organitzacions escolars.

• Donar fe del compliment de la normativa educativa en els centres d'educació que tingui assignats. Els centres poden ser de primària, de secundaria i de formació professional així com centres on s'imparteix formació d'adults, educació especial, conservatoris, escoles d'idiomes i escoles d'art, entre altres centres de serveis educatius.
• Supervisar l'actuació docent en els centres descrits en el punt anterior. La supervisió consta de visites regulars als centres per:
  • Comprovar l'estat de les infraestructures escolars.
  • Controlar les tasques docents dels professors i professores del centre mitjançant la participació com a oient a les classes.
  • Controlar l'organització dels centres a nivell funcional. És a dir, comprovar que les tasques de direcció, docència, administració, etc., les realitzen les persones assignades per fer-ho, i que les càrregues de feina estan distribuïdes equitativament en funció de la plaça ocupada.
    
• Avaluar l'estat del centre a nivell estructural i docent.
• Avaluar les necessitats educatives de l'alumnat i, especialment, d'aquell que tingui algun tipus de discapacitat o es trobi en risc d'exclusió social.
• Assessorar a les persones que treballen en els centres escolars basant-se en els resultats de les avaluacions efectuades.
• Informar periòdicament a l'administració educativa sobre la supervisió i l'avaluació realitzada; és a dir, sobre el compliment de la normativa, les actuacions docents i l'organització dels centres, mitjançant l'elaboració d'informes quantitatius i qualitatius.
  

Formació reglada i graduats

El/la inspector/a educatiu/iva ha de tenir com a mínim una titulació universitària equivalent a l'actual grau, enginyeria o arquitectura, o disposar d'un doctorat en qualsevol matèria. L'especialitat de la titulació establirà les matèries i centres que se li assignaran per dur a terme les tasques d'inspecció, per exemple, en centres de secundària en matèries tecnològiques, o científiques o socials.

De totes maneres, les formacions que de forma prioritaria capacitaran per exercir en aquesta ocupació són:

• Grau: Pedagogia
• Grau: Psicologia

Formació Complementària

És imprescindible que el/la inspector/a educatiu/iva disposi de les següents acreditacions:
Nivell C de català.
Certificat d'aptitud pedagògica (CAP), certificat de qualificació pedagògica (CQP) o d'algun títol d'especialització didàctica.
Per a l'exercici d'aquesta ocupació és recomenable estar en possessió del Màster Universitari en formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes.

Altres requisits específics

Planificació i organització: Nivell 2

Preocupació per l'ordre i la qualitat: Nivell 4

Pensament analític: Nivell 3

Compromís amb l'organització: Nivell 3

Comunicació: Nivell 2

Orientació estratègica: Nivell 2

Formatiu

Les persones afins al camp formatiu tenen interès per la transmissió de coneixements, competències i valors, mitjançant tècniques d'aprenentatge i procediments pedagògics, amb la finalitat que altres persones desenvolupin les seves capacitats i habilitats. La valoració prèvia de les característiques i necessitats de l'alumne, el disseny de material pedagògic i les accions de supervisió i suport de l'aprenentatge són activitats pròpies d'aquest camp.

Gestió

L'organització, direcció i control d'una empresa o entitat constitueixen el nucli d'interès de les persones afins al camp de gestió. Les activitats que s'engloben en aquest camp d'interès van des de la gestió eficient dels recursos, les anàlisis de viabilitat i la solució de problemes empresarials, al desenvolupament competencial i motivacional dels recursos humans. Per dur a terme aquestes activitats es requereixen coneixements de tècniques específiques de direcció estratègica i gestió empresarial.

Director/a de centres educatius

Professor/a d'universitat

Tècnic/a en gestió del talent

Formador/a de programes de qualificació professional inicial (PQPIS)

Especialista en formació

• Jornada i horari

  La jornada laboral s'estableix al conveni col·lectiu, però correspon a 37,5 hores setmanals, distribuïdes de manera flexible entre les 9:00h i 14:00h, i les 15:00h a 17:00h, de dilluns a divendres.

• Retribució

  La retribució es calcula, també, d¿acord amb el conveni col·lectiu al que estigui adscrit, i depèn dels anys que porti ocupant una plaça d'inspector/a educatiu. No obstant, el sou es troba entre els 35.000 i els 40.000 euros bruts anuals.

• Categoria professional

  Tècnic/a