Es tracta d'un perfil ocupacional amb competències formadores, que pot ser exercit per professionals esteticistes o maquilladors/es amb una àmplia experiència en la seva feina, que es dediquen a transmetre els seus coneixements, bé a altres professionals, bé a equips comercials o a clientela final.
L'àmbit de treball poden ser sessions formatives a establiments comercials, centres d'estètica, perruqueries o escoles de formació especialitzada.
La temàtica de la formació pot variar des de cursos d'automaquillatge (dirigits a clients finals sense coneixements professionals), passant per maquillatge social o de fantasia, tractaments facials i corporals, tècniques concretes d'aparatologia, depilació, etc., cursos de micropigmentació, tatuatge, etc., en general, totes les matèries del camp de la Imatge Personal.

• Prepara prèviament les sessions formatives que impartirà, interessant-se pel tipus d'assistents al curs, les seves expectatives i la temàtica del mateix. No és el mateix planejar formació per professionals del sector, que per clients finals, sense coneixements específics.
• Recopila tota la documentació necessària, preparant apunts i materials didàctics per lliurar als/a les assistents com a material de suport, en cas que sigui necessari. Entre aquesta documentació s'inclouran materials fotogràfics, audiovisuals, textos de referència, etc.
• Prepara de la mateixa manera tots els materials pel desenvolupament del curs: productes, consumibles, eines, indumentària apropiada, etc.
• Sol·licita aquestes necessitats a la marca comercial que els subministra (en el cas de curs patrocinat) o al centre d'estètica o bé escola.
• Si és el cas, sol·licita i escull els models necessaris per treballar amb ells durant les sessions formatives.
• Defineix quins són els materials necessaris que han de dur els/les assistents al curs.
• Supervisa les instal·lacions on es desenvoluparà l'acció formativa.
• Una cop iniciat el curs, explica els continguts de forma entenedora pels assistents, admetent dubtes, preguntes, etc., adaptant-se en tot moment a les dinàmiques i ritmes que adquireixi el programa.
• Programa accions pràctiques on l'alumnat pot dur a terme el que s'hagi après.
• En cas que sigui necessari, aporta informació comercial sobre els productes de venda associats al curs.
• Si és pertinent, avalua l'aprenentatge final de l'alumnat, programant proves o pràctiques a manera d'examen.
  

Formació reglada i graduats

• Certificat de Professionalitat de la Família Imatge personal: Serveis estètics d'higiene, depilació i maquillatge (Nivell 2)
• Certificat de Professionalitat de la Família Imatge personal: Cures estètiques de mans i peus (Nivell 2)
• Certificat de Professionalitat de la Família Imatge personal: Perruqueria tècnico-artística (Nivell 3)
• Certificat de Professionalitat de la Família Imatge personal: Tractaments capilars estètics (Nivell 3)
• Certificat de Professionalitat de la Família Imatge personal: Tractaments estètics (Nivell 3)
• Cicle(s) Formatiu(s) de la Família Professional Imatge personal - Grau Mitjà: Perruqueria i cosmètica capil·lar
• Cicle(s) Formatiu(s) de la Família Professional Imatge personal - Grau Mitjà: Estètica i bellesa
• Cicle(s) Formatiu(s) de la Família Professional Imatge personal - Grau Superior: Estilisme i direcció de Perruqueria
• Cicle(s) Formatiu(s) de la Família Professional Imatge personal - Grau Superior: Estètica integral i benestar

Altres requisits específics

Bona expressió oral i dots comunicatives.

Domini de les principals eines de suport en els procediments de formació: simulacions, tecnologies audiovisuals, etc.

Orientació comercial en els casos en què sigui necessària.

Pensament analític: Nivell 2

Comunicació: Nivell 2

Aprenentatge i utilització de coneixements: Nivell 1

Orientació al client: Nivell 1

Flexibilitat i gestió del canvi: Nivell 2

Formatiu

Les persones afins al camp formatiu tenen interès per la transmissió de coneixements, competències i valors, mitjançant tècniques d'aprenentatge i procediments pedagògics, amb la finalitat que altres persones desenvolupin les seves capacitats i habilitats. La valoració prèvia de les característiques i necessitats de l'alumne, el disseny de material pedagògic i les accions de supervisió i suport de l'aprenentatge són activitats pròpies d'aquest camp.

Especialista en estètica post-traumàtica i reparadora

Especialista en estètica

Assessor/a de bellesa

Maquillador/a i perruquer/a per a espectacles

Perruquer/a

• Altres elements peculiars

  El/La formador/a d'imatge personal acostuma a treballar associat a empreses, centres d'estètica, firmes comercials o centres formatius.
  En ocasions realitza cursos per formar a l'equip d'un saló de bellesa o centre d'estètica, en una nova tècnica o una especialitat concreta. En altres ocasions es contracta per formar clientela, no professional, que vulgui aprendre a maquillar-se, cuidar-se la pell, etc.
  També pot treballar per escoles privades que ofereixen formació de llarga duració o intensiva en diferents activitats de la imatge personal, i llavors actuen com a personal docent del centre. En ocasions, es pot donar el cas que sigui necessari viatjar per impartir cursos fora de la residència habitual.

• Categoria professional

  Tècnic/a

• Recursos humans i materials

  Pel que fa a mitjans materials, normalment venen determinats per les firmes comercials o per les escoles amb què es treballa. El/la formador/a, si ho prefereix, pot portar el seu propi kit de treball. També el vestuari més adient per cada cas.

• Inversions inicials

  No existeixen grans inversions, atès que els locals on es realitzen les sessions acostumen a ser d'establiments, escoles o centres d'estètica.