El técnico de proyecto de investigación participa en los proyectos de investigación básica o aplicada y se ocupa del euqipamento o instrumental, siguiendo las directrices del investigador responsable del proyecto.

El ámbito en el que se enmarca su trabajo es sobretodo el espacial y en el seno de los organismos o centros de investigación públicos tanto nacionales como de alcance internacional y, en emenor grado, en la indústria. El sector comprende dediversos campos de actuación: desde la concepción y desarrollo de la misión o de estudios comn finalidades científicas como la exploración y características del medio espacial o planetas o con una finalidad más comercial como los recusos disponibles y su explotación o bien las aplicaciones de los satélites (telecomunicaciones, navegación y posicionamiento, metereología, observación de la Tierra...)

• Colabora en la preparación de la propuesta de financiación del proyecto bajo la supervisión del investigador responsable.
• Ejecuta las tareas de investigación que le asigna el investigador.
• Supervisa los trabajos que desarrolla el personal a su cargo, en caso de que lo haya.
• Elabora y gestiona la conservación de la documentación de soporte a las tareas de investigación.
• Asegura el correcto mantenimiento del equipamiento utilizado en la realización del proyecto, para lo cual puede recurrir a otro equipo de trabajo.

Formación reglada y graduados

• Grau: Enginyeria de sistemes aeroespacials
• Grau: Enginyeria en tecnologies aeroespacials
• Grau: Enginyeria en vehicles aeroespacials

Formación Complementaria

Dado el carácter tan especializado de esta profesión, no existe una fórmula única de formación complementaria. De ahí que la formación se determinará según la trayectoria profesional. Se recomienda tener conocimientos de lenguajes de programación específicos, p. ej., Matlab o IDL o también cursos específicos de herramientas de laboratorio, de simulación, etc.

Cursos específicos sobre herramientas de laboratorio, herramientas de simulación, etc.

Es recomendable, dado que se valorará si se dispone de algún contacto previo con proyectos de investigación, bien durante los estudios o bien como becario.

Pensamiento analítico: Nivel 2

Orientación al logro: Nivel 2

Preocupación por el orden y la calidad: Nivel 3

Planificación y organización: Nivel 1

Técnico

Las personas que muestran interés por el campo técnico se sienten motivadas para realizar actividades relacionadas con el diseño y la fabricación de objetos, máquinas, vehículos y / o infraestructuras. Para la realización de estas actividades se requiere la aplicación de conocimientos científicos y técnicos (leyes físicas, cálculos y fórmulas matemáticas, propiedades de los materiales). La creatividad también es necesaria para dar soluciones óptimas a los requerimientos funcionales de los productos a diseñar. Por tanto, la aplicación pragmática de los conocimientos científicos para desarrollar soluciones en beneficio del ser humano es la función representativa de las actividades profesionales que se engloban en el campo técnico.

Ingeniero/a de prototipaje

Investigador/a

Ingeniero/a de materiales

Ingeniero/a de estructuras aeronáuticas

Ingeniero/a calculista de elementos finitos

• Jornada y horario

  El esquema de jornada y horario no se ajusta necesariamente a modalidades estándar. Puede acordarse un horario flexible.

• Retribución

  El rango salarial se sitúa entre los 26.526 y los 37.257 euros anuales brutos. La mediana salarial está entorno los 31.437 euros anuales brutos.
  
  Fuente de referencia: Estudio "Observatorio de Ocupaciones y Salarios del Mercado de Trabajo Actual. Barcelona Activa", elaborado por ICSA Grupo. Abril 2015.
  

• Categoría profesional

  Técnico/a