El/la director/a d'orquestra és el/la professional encarregat/da d'equilibrar i millorar els resultats musicals d'una formació musical en un context orquestral. Per a exercir la direcció de l'orquestra cal tenir la capacitat d'unir un grup de músics en una mateixa intenció sonora que expressarà sentiments i emocions a través de la interpretació musical que en faci el o la director/a.

En l'acte de dirigir l'orquestra s'expressa la personalitat interpretativa de la direcció de l'orquestra, per tant, si bé les funcions de cada director/a són les mateixes, la forma en què les executen fa que cada director/a sigui diferent i aporti la seva personalitat. Aquesta interpretació personal de cada obra és possible perquè en les composicions musicals s¿utilitzen termes que es presten a diferents graus d'ambigüitat, i per això són subjectes a la interpretació del o de la directora.

La direcció d'orquestra requereix uns coneixements que es poden dividir en tres grans apartats. En primer lloc, l'estudi pràctic i teòric d'una tècnica gestual adequada. El gest és el que fa reconèixer físicament i en primer lloc l'exercici de la direcció i és una representació del discurs intern de la música. En segon lloc, l'estudi i el coneixement del que s'ha de dirigir, és a dir, de la partitura, de la pròpia composició musical que ha fet el/la compositor/a. En tercer lloc, l'estudi i el coneixement de la formació que s'ha de dirigir (orquestra, cor, banda, etc.), és a dir, de la font sonora.

En definitiva, el/la director/a d'orquestra -sigui d'orquestra simfònica, filharmònica, cor o grup de cambra- dirigeix, unifica, assaja, guia, interpreta, es responsabilitza, lidera i expressa la música a tocar per l'orquestra.

• Dirigeix un conjunt orquestral en una audició o concert. Ajuda als intèrprets a donar inici, a mantenir el temps i el ritme d'una peça musical.
• Porta a terme la seva missió fent que el conjunt dels instrument de l'orquestra transmeti el més fidelment possible allò que el compositor volia expressar. El/la Director/a és la figura d'autoritat, és a dir, qui ha de coordinar tota l'orquestra.
• Escolta i reacciona per equilibrar el so que produeix l'orquestra, porta el tempo, indica l'entrada de cada instrument, marca els accents dinàmics i agògics i duu a terme qualsevol altra instrucció rellevant deixada a la partitura pel compositor/ora.
• Utilitzar les mans i/o la batuta per comunicar-se amb els músics com a element de direcció i com a expressivitat física per transmetre la seva interpretació -amb moviments, mirades, i fins i tot amb tot el cos- als músics i a l'audiència. Imprimeix el seu caràcter a la interpretació, representant-la, i és responsable de vetllar per una conjunció interpretativa dins l'orquestra. Amb la seva personalitat, també defineixen l'estil i el caràcter de tota l'orquestra i de les seves interpretacions musicals.
• S'encarrega d'organitzar i planejar els assajos i de triar el repertori i l'ordre en què aquest serà tocat, unificant la idea musical.

Formació reglada i graduats

• Títol superior de Música, especialitat en direcció

Formació Complementària

Altres requisits específics

Creativitat: Nivell 2

Direcció de persones: Nivell 4

Flexibilitat i gestió del canvi: Nivell 3

Lideratge: Nivell 2

Preocupació per l'ordre i la qualitat: Nivell 3

Artístic

A les persones que mostren interès en el camp artístic els agrada expressar idees i sensacions a través del llenguatge de l'art. L'esperit creatiu i la motivació per transmetre conceptes o emocions són inherents a aquest interès. S'engloben en aquest camp totes aquelles activitats que tenen per finalitat la creació de productes artístics en les seves diverses manifestacions: composicions musicals, cinematogràfiques, plàstiques i arts del moviment.

Humanístic

Estudiar l'actuació de l'ésser humà al llarg del temps i les seves expressions culturals i artístiques són interessos clau de les persones afins al camp humanístic. La generació de productes culturals i l'organització d'exposicions i esdeveniments, o la promoció d'accions per a la conservació i difusió d'un conjunt artístic són activitats representatives d'aquest camp. Per a dur a terme aquestes activitats es requereix un notable coneixement del patrimoni cultural, històric i lingüístic.

Productor/a musical

Director/a d'escena (teatre o circ)

Músic/a

DJ

Director/a tècnic/a en processos digitals

• Jornada i horari

  La jornada laboral va vinculada a les necessitats de les funcions o representacions musicals, i dels horaris de programació dels assajos, arranjament de la composició, entre altres. Per tant, no hi ha un horari laboral fix sinó que varia en funció de les necessitats de la tasca de direcció.
  

• Retribució

  En termes generals, la retribució del/de la Director/a d'orquestra va en funció del seu reconeixement i caixet professional. La majoria de directors i directores normalment compaginen el seu treball com a directors d'orquestra amb altres tasques com la docència, la composició, la interpretació, etc.
  
  Per tenir un referent proper, la mitjana dels ingressos dels músics de les orquestres simfòniques oficials se situa al voltant de 26.700 € bruts anuals.
  

• Categoria professional

  Directiu/va